「お手紙」の音読げきをしました。（２年生）
毎日の宿題に出ていた音読の「お手紙」。学習の集大成として「音読劇」をしました。
がまがえるくんとかえるくんになりきり、気持ちを込めてそれぞれのセリフを言いました。お手紙をもらったことがなくてさみしそうながまくん。自分が手紙を書いたことを伝えてたくてうずうずしているかえるくん。かえるくんが手紙を書いたことを知って幸せいっぱいのがまくん。いろんな気持ちを込めて、みんなの前で発表しました。セリフに気持ちを込めて音読する楽しさ、劇をすることの楽しさを感じることができました。この後、二人にお手紙を書いて、届けたいと思います。