皆様のご家庭では、台風の被害はいかがだったでしょうか。学校では、少し雨漏りをした場所がありましたが、朝から平常授業を行う...

３年生、算数「１の１０倍の１０倍はいくつかな？」６年生、算数　円の色のついた部分の面積を工夫して求めています。教育実習生...

１年生、図工で「なつのおもいで」の絵を描いています。２年生、算数、ひっさんのしかたを学習しています。５年生、国語、保護者...

４年生、１０００、２０００どちらに近い？算数「およその数」の学習、５年生、リズミカルに跳んでます。体育「ハードル走」の学...

教育実習生、奮闘中　NO．２２年生、跳び箱を使った運動遊び。４年生、パンフレットの工夫を見つけて、みんなに発表しています...

令和４年度松阪市児童生徒科学作品展において、２年２組の森下　愛彩（もりしたあいさ）さんが、「すずしい色はどれ？」というテ...

１年生は、玉入れをした後、赤玉の数を２・４・６・・・。２とびで数えました。２年生は、大豆の観察です。夏休みの間に大きく育...

４年生は、算数でどちらの包帯がよく伸びるか考えています。５年生は、ごはんかパンか、車か新幹線か等、理由も言いながら迷って...

代表委員会の朝の挨拶運動が再開しました。みんな学校だけでなく地域の人、朝、交差点に立っていただいているおうちの方にも、元...

今日は、松阪市教育委員会のICT教育推進アドバイザーの授業参観がありました。授業の中でのICT機器やタブレットなどの有効...